quellehistoire

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1 - Présentation de l'épreuve du DNB en Histoire, géographie et éducation civique

 

I – La nouvelle épreuve du brevet

 

Le diplôme national du brevet (DNB) est décerné aux candidats ayant obtenu un nombre total de points au moins égal à 350 sur 700. Ce total correspond :

- au contrôle continu (400 pts)

- ajoutés à ceux obtenus par les notes des épreuves de l'examen final (300 pts)

 

1) Le contrôle continu (400 pts)

Il correspond à l'évaluation des 8 composantes du socle commun de compétences, de connaissances et de culture. Ces points vous seront attribués lors du dernier conseil de classe de la classe de 3ème

 

2) L'examen final (300 pts)

L'examen final comporte 3 épreuves obligatoires. Chaque épreuve est notée sur 100 pts.

- une épreuve orale qui porte sur l'un des projets que vous aurez réalisés dans le cadre des EPI du cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème), du parcours avenir, du parcours citoyen ou du parcours d'éducation artistique et culturelle (PEAC → Histoire des arts)

- une épreuve écrite qui porte sur les programmes de français, histoire, géographie et EMC

- une épreuve écrite qui porte sur les programmes de mathématiques, physique-chimie, SVT et technologie

 

 

 

 

 

II – L'épreuve en Histoire, géographie et enseignement moral et civique

 

Elle dure 2 heures et comporte 3 exercices obligatoires. (Total 50 pts)

 

=> Exercice 1. Analyser et comprendre des documents (20 pts)

L'exercice porte sur 1 ou 2 document(s) d'Histoire ou de géographie : texte, photographie, carte, affiche… Vous devez répondre à des questions ou à une consigne.

 

=> Exercice 2. Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques ou géographiques (20 pts)

- vous devez répondre à une question d'Histoire ou de géographie sous la forme d'un texte structuré, de longueur adaptée.

- éventuellement, un exercice met en jeu un autre langage : vous devez réaliser un croquis, un schéma, une frise chronologique…

 

=> Exercice 3. Mobiliser des compétences relevant de l'enseignement moral et civique (10 pts)

Une problématique d'enseignement moral et civique vous est posée à partir d'une situation pratique. Vous devez répondre à une ou plusieurs questions, qui peuvent s'appuyer sur un ou deux documents.



11/07/2015