Histoire - Fiche mémo sur le chapitre 3 = Le monde des cités grecques
Fiche mémo : Le monde des cités grecques (leçon 1 et 2)
Ce que je dois savoir.
-Vous devez connaître la carte du monde grec
- Vous devez connaître le schéma d'une cité-Etat grecque collé dans le cahier (savoir replacer le nom des grandes régions d'installation des Grecs et les principales mers)
- Vous devez savoir comment le monde grec s'est étendu en Méditerranée (colonies) pourquoi et quelles en sont les conséquences.
- Vous devez connaître un exemple de rivalité entre cité grecque (guerre du Péloponnèse)
- Vous devez être capable de raconter un épisode de l'Iliade ou de l'Odyssée.
- Vous devez être capable d'expliquer ce qui uni les Grecs (croyances, mythes, jeux d'Olympie…)
- Vous devez connaître la carte collée dans le cahier sur le monde grec (savoir replacer le nom des régions et des mers)
Définitions : colonie, agora, mythe, sanctuaire panhellénique.
Repères chronologiques : Homère rédige l'Iliade et l'Odyssée au VIIIe siècle av. JC. / fin du Ve siècle : guerre du Péloponnèse.
Compétences :
-Vous devez savoir vous repérer dans le temps.
- Vous devez être capable de comprendre un document et de raisonner.
- Vous devez savoir identifier un document
- Vous devez être capable de pratiquer différents langages en Histoire (raconter à travers un court texte ou décrire)
Fiche mémo : Le monde des cités grecques (leçon 3)
Ce que je dois savoir.
- Vous devez savoir comment se déroule un débat à l'Ecclésia
- Vous devez connaître le fonctionnement de la démocratie athénienne (rôle de l'Ecclésia, des stratèges, de la Boulé, de l'Héliée).
-Vous devez savoir quelles sont les conditions pour être citoyen athénien
- Vous devez savoir qui est exclu de la citoyenneté et quel est leur rôle dans la société.
Définitions : démocratie, citoyen, clepsydre,métèque, esclave, magistrat, Ecclésia
Repères chronologique : naissance de la démocratie à Athènes et siècle de Périclès : Ve siècle av. JC.
Compétences :
-Vous devez savoir vous repérer dans le temps.
- Vous devez être capable de comprendre un document et de raisonner.
- Vous devez savoir identifier un document
- Vous devez être capable de pratiquer différents langages en Histoire (raconter à travers un court texte ou décrire)